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    代写本科毕业论文存在问题规范答辩环节评审

    2019-10-09 13:46 论文代写

      毕业论文是本科专业教学的重要环节,是本科专业教学质量的重要组成部分,同时也是本科学生综合能力的最终体现,通过代写毕业论文,可以系统地考查学生对本学科专业的基础理论,基本知识和技能方法的掌握程度,检验学生是否具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力,对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题,解决问题能力有着重要意义,近年来,随着高校大幅扩招,教育资源相对不足,本科毕业论文质量明显下滑,学位论文造假现象日益严重,严重影响了高校人才培养的质量。

      1论文选题模式化,固博士毕业论文代写定化,不重视发挥学生的创造力。

      论文的选题是论文写作的关键,一个恰当的选题是一篇优秀论文的前提,论文的选题不仅仅是确定一个题目的问题,更重要的是能够根据选题进一步地进行论文的写作,当前多数普通高校教师的科研资源相对匮乏,加上师生比例过高,使得教师不能有效地利用自身科研资源指导学生论文的写作。

      同时,由于学生缺乏必要的理论素养和学术能力的训练,基本上都没有针对选题开展过前期研究,这也就导致了学生凭感觉进行选题,一定程度上存在着选择的盲目性,导致论文的后期写作过程中出现很多困难。

      此外专业代写博士论文,在很多高校中存在着一个普遍现象,即毕业论文的选题基本上是学校或老师指定一个论文的选题库,由学生在库中根据自己的专业和兴趣自主选题,这种做法固然可以降低学生选题的盲目性,但是这种约束性的选题方式不符合创新人才的培养原则,而且由于高校教师自身教学和科研压力较大,很少有学校和老师会根据当前研究的热点及时更新和扩充选题库,导致了选题库中很多题目不够新颖,缺乏创造性。

      2指导教师精力不足,学生重视不够,毕业季事务繁杂。

      “教不严,师之惰”,指导教师的工作贯穿于毕业论文的全过程,现阶段,由于高专业代写博士毕业论文校的持续扩招和教师队伍建设相对滞后,使得很多教师在承担大量的教学和科研任务的基础上,每年还要指导学生毕业论文,在时间和精力上难免力不从心,教师和学生之间无法进行有效沟通,使得教师无法深入了解和研究选题,不能很好地对论文进行指导。

      3专业知识教育和科研能力培养脱节,写作水平和技巧有待提高。

      从本质上说,代写本科毕业论文(即学士学位论文)属于学术论文的范畴,应具备学术性论文的基本要求,现阶段,大多数高校普遍存在重专业知识教育,轻科研能力培养的问题,素质教育和创新的教育理念没有真正贯穿于高代写mpa论文校的教育教学环节中,教学和科研严重脱节。

      规范答辩环节评审制度。

      各系组织各专业分组进行小组答辩,答辩成绩包括指导教师,同行专家,答辩现场评分,分别占比为30%,30%,40%,小组答辩结束后,各专业推选一定比例学生进入学院组织的大组答辩进行答优,学院组织专家对各专业所推选优秀毕业论文的学生进行二次答辩评审,并对学生和指导教师进行奖励,此外,学院还从指导教师所指导的学生毕业论文的整体质量角度推选优秀的指导教师,并且建立相应的奖励制度。

      完善毕业论文归档制度。

      答辩结束后,代写mba论文不管是对于学生,教师个人,还是在系,学院层面,都需对该次毕业论文的全过程进行总结,并且对于电子和纸质材料进行规范归档,学生毕业论文档案应当包括开题报告,文献综述,毕业论文原件,诚信承若书,知网查重报告,毕业论文(设计)工作记录本,答辩情况记录表,答辩成绩评定表(一)即指导教师评分,答辩小组成绩评定表(二),同行评阅成绩评定表(三)等纸质材料,其中开题报告,答辩成绩评定表(一),答辩小组成绩评定表(二),同行评阅成绩评定表(三)需一式两份,一份提交给档案馆归档,另外一份放入学生毕业论文档案归二级学院保管。

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    Tags: 毕业论文 答辩 评审

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